孩子越早使用筷子越好吗

发布于：2022-12-05 11:35:40 编辑：admin 来源：本站阅读：100

有的学生父母认为，幼儿应从小养成正确使用筷子的习惯，而且越早越好，有助于提高孩子的智力发育。其实就是这是作为一种误解。　

我们知道使用筷子是手部动作的精细协调。控制手部活动的大脑区域比其他肌肉区域大得多，肌肉活动刺激脑细胞并帮助大脑发育。可见，手的功能训练促进大脑的发育。

但是，用筷子夹起食物这个动作，需要多个关节、多块肌肉的参与。它不仅仅是5指简单的屈伸动作，手腕、肩关节和肘关节也要参与，要完成这个动作是相当复杂的。如果孩子的年龄很小，比如2岁的时候，这个时候才刚刚开始学会用勺子吃饭，可能无法用筷子完成一顿好饭的动作。虽然体力训练促进大脑发育，但也以一定程度的大脑发育为前提，所以“越早越好”“越早”也应该有一定的限度。其他智力训练对儿童也是一样的，要遵循儿童大脑发育的客观规律。

　　一般这种情况下，孩子我们从3～4岁起练习过程中使用筷子吃饭。如果学生过早逼孩子用筷子，由于手的动作发展还未发育完好，不但需要学习结合起来比较困难，还可能会出现因为技术动作不协调把饭碗弄翻，饭菜弄撒。如果企业此时父母工作不够耐心，难以有效控制管理自己的情绪，责骂孩子，甚至大打出手，反而弄巧成拙，挫伤孩子通过自己进餐的积极性和自信心。　

　　健康时报

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