如何进行高效课堂学习书单，让孩子磨刀不误砍柴工

发布于：2022-12-12 03:44:28 编辑：admin 来源：本站阅读：561

最后的号角已经吹响，学校里气氛紧张。学期末孩子们学到了多少？准备好测验或总结了吗？

肯定有人在临时抱佛脚吧？但是，在拼命背诵、埋头复习之前，要掌握好自己的学习方法。有很多方法可以学习，但并不是所有的方法都对你的孩子有好处。找到正确的方法就像找到正确的工具。让我们磨刀砍柴吧。

翻译超时

关于学习

1、《为什么我们学生自己不喜欢上学?》

丹尼尔·T·威林厄姆

赵萌译

朱永新审校

江苏教育出版社

看这本书的标题，似乎是一本给老师看的书，但实际上并非如此。威林汉姆是弗吉尼亚大学的心理学教授，也是这本关于教育心理学的畅销书的作者。

作者用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。每一章，都运用了一个认知心理学的基本原理，如事实性的知识先于技能记忆是思考的残留物我们在已知的环境中理解新的事物儿童在学习方面更多的是相似而不是不同教学技能可以通过练习而提高等等，从认知角度，讲解了注意力、学习背景、做题等重要性。

完全且连贯地阐明了，在校大学生如何能够学习好。不是一个学生，也很值得我们一读。

读者说：

我读完才知道为什么我上学的时候学习不好了。

别说了 Richard Feynman 先生

[美] 理查德费曼著

吴程远译

三联书店出版社

你也许听过费曼这个问题名字，但你未必可以了解这个人。

费曼得过诺贝尔奖，是现代最伟大的理论学习物理教育学家工作之一。但他可以同时也可能是中国历史上唯一被按摩院请去画裸体画、偷偷进行打开放着原子弹机密数据文件的保险箱，在巴西桑巴乐团担任鼓手的科学家。他的思想天马行空，喜欢自辟蹊径，且从不固执，求知欲具有极强。他曾跟爱因斯坦和波尔等大师通过讨论分析物理环境问题，也曾在赌城跟职业赌徒心理研究没有输赢机率。正如我们书中作者所说，他就是为了一个社会科学顽童。

如果一个孩子需要一个目标，一个指南，一个榜样，为什么不费曼？

读者说

被公众广泛认可和接受的科学家。我不得不说，他的故事帮助我做科学研究。

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